lundi 20 décembre 2010

dimanche 10 octobre 2010

Elections des représentants des parents d'élèves au conseil d'école

Vendredi 15 octobre 2010 (de 8h à 9h et de 14h30 à 18h30 auront lieu les élections des représentants de parents d'élèves au conseil d'école.

Votez FCPE : Comme vous, nous sommes parents d’élèves de l'école du Parc.
Si nous avons choisi de nous engager au sein de la FCPE, c’est pour défendre une école accueillante et attentive à la réussite de tous les enfants.
Pour nous, être représentants de parents d’élèves, c’est participer concrètement à la vie de l’école et s’assurer que les enfants sont toujours au centre des priorités.

Chaque année, l'équipe FCPE vous représente à tous les conseils d'école de l'année :
Le Conseil d’école, est l’instance où siègent les parents élus, les enseignants, le directeur ou la directrice de l’école, les représentants de la mairie.
Il adopte le règlement intérieur de l’école et le projet d’école. Il se réunit une fois par trimestre.

Le conseil d’école délibère sur :
· les activités scolaires et périscolaires,
· la restauration,
· la sécurité et l’hygiène,
· tous les problèmes qui concernent la vie de l’école.

Cette année encore, nous espérons que vous serez nombreux à voter vendredi pour que nous agissions ensemble : les parents pour les enfants.

Réforme de la formation des enseignants

Depuis la rentrée de septembre, des jeunes diplômés de l'université peuvent enseigner auprès de nos enfants sans n'avoir reçu aucune formation pédagogique.

10 300 "fonctionnaires stagiaires" sont affectés dans les établissements, dès le début de l'année, en plein responsabilité, c'est - à - dire seuls 24 heures par semaine dans le primaire, et ce deux semaines sur trois. Une modalité qui permettra la suppression de 18 000 postes. Ils n'auront en guise de formation professionnelle qu'un stage de 6 semaines d'observation en première année de master (master 1).

L'organisation du dispositif de formation continue dépend désormais des rectorats, qui n'ont pas encore remis leur copie sur le sujet.

Jusqu'à présent, les enseignants stagiaires une fois leur concours obtenu, partageaient leur dernière année, entre leurs classes, accompagnés par un enseignant expérimenté et les temps de formation à l'IUFM. Ils recevaient leur titularisation l'été suivant et devenaient enseignants la rentrée d'après.

Les IUFM permettaient de conjuguer didactique et pédagogie. Avec cette réforme, il va falloir que les enseignants transmettent des savoirs sans formation pédagogique.

Or, la pédagogie est l'action de conduite les enfants, elle désigne les méthodes et les pratiques d'enseignement et d'éducation requises pour transmettre un savoir.

La FCPE rejette donc cette réforme, elle refuse ces mesures qui vont encore aggraver la situation des élèves les plus fragiles.

Budgets en baisse pour les écoles

2008 : l’annonce par le ministère de l’éducation de la suppression du RASED (Réseau d’Aide Spécialisé pour les Enfants en Difficulté) dés la rentrée 2010-2011 conduit à une importante mobilisation de parents d’élèves et enseignants. En janvier 2009, cette mobilisation aboutit au recul du ministère et au maintien de 1500 des 3000 postes d’enseignants spécialisés que le ministre de l’éducation envisageait de supprimer.

2010 : le Plan d’Aide à la Lecture (PAL) disparaît du budget du Conseil Général des Hauts de Seine qui décide de supprimer ce dispositif à la rentrée 2010-2011. Prétexte invoqué : l’existence de l’aide personnalisée et de l’accompagnement éducatif. Or ces deux dispositifs s’inscrivent dans des contextes différents et ne sauraient se substituer au Plan d’Aide à la Lecture, qui est partie intégrante du projet d’école et permet aux élèves en ayant le plus besoin de s’approprier l’école, de s’y sentir bien, en s’impliquant dans un projet de vie de l’école, autour de la lecture.

Une réforme de plus, qui sous prétexte d’économies budgétaires, rétréci le champ des actions concrètes pour aider les enfants qui en ont le plus besoin, sans aucune alternative !