Elections des représentants des parents d'élèves au conseil d'école

Vendredi 15 octobre 2010 (de 8h à 9h et de 14h30 à 18h30 auront lieu les élections des représentants de parents d'élèves au conseil d'école.

Votez FCPE : Comme vous, nous sommes parents d’élèves de l'école du Parc.
Si nous avons choisi de nous engager au sein de la FCPE, c’est pour défendre une école accueillante et attentive à la réussite de tous les enfants.
Pour nous, être représentants de parents d’élèves, c’est participer concrètement à la vie de l’école et s’assurer que les enfants sont toujours au centre des priorités.

Chaque année, l'équipe FCPE vous représente à tous les conseils d'école de l'année :
Le Conseil d’école, est l’instance où siègent les parents élus, les enseignants, le directeur ou la directrice de l’école, les représentants de la mairie.
Il adopte le règlement intérieur de l’école et le projet d’école. Il se réunit une fois par trimestre.

Le conseil d’école délibère sur :
· les activités scolaires et périscolaires,
· la restauration,
· la sécurité et l’hygiène,
· tous les problèmes qui concernent la vie de l’école.

Cette année encore, nous espérons que vous serez nombreux à voter vendredi pour que nous agissions ensemble : les parents pour les enfants.

Réforme de la formation des enseignants

Depuis la rentrée de septembre, des jeunes diplômés de l'université peuvent enseigner auprès de nos enfants sans n'avoir reçu aucune formation pédagogique.

10 300 "fonctionnaires stagiaires" sont affectés dans les établissements, dès le début de l'année, en plein responsabilité, c'est - à - dire seuls 24 heures par semaine dans le primaire, et ce deux semaines sur trois. Une modalité qui permettra la suppression de 18 000 postes. Ils n'auront en guise de formation professionnelle qu'un stage de 6 semaines d'observation en première année de master (master 1).

L'organisation du dispositif de formation continue dépend désormais des rectorats, qui n'ont pas encore remis leur copie sur le sujet.

Jusqu'à présent, les enseignants stagiaires une fois leur concours obtenu, partageaient leur dernière année, entre leurs classes, accompagnés par un enseignant expérimenté et les temps de formation à l'IUFM. Ils recevaient leur titularisation l'été suivant et devenaient enseignants la rentrée d'après.

Les IUFM permettaient de conjuguer didactique et pédagogie. Avec cette réforme, il va falloir que les enseignants transmettent des savoirs sans formation pédagogique.

Or, la pédagogie est l'action de conduite les enfants, elle désigne les méthodes et les pratiques d'enseignement et d'éducation requises pour transmettre un savoir.

La FCPE rejette donc cette réforme, elle refuse ces mesures qui vont encore aggraver la situation des élèves les plus fragiles.

Budgets en baisse pour les écoles

2008 : l’annonce par le ministère de l’éducation de la suppression du RASED (Réseau d’Aide Spécialisé pour les Enfants en Difficulté) dés la rentrée 2010-2011 conduit à une importante mobilisation de parents d’élèves et enseignants. En janvier 2009, cette mobilisation aboutit au recul du ministère et au maintien de 1500 des 3000 postes d’enseignants spécialisés que le ministre de l’éducation envisageait de supprimer.

2010 : le Plan d’Aide à la Lecture (PAL) disparaît du budget du Conseil Général des Hauts de Seine qui décide de supprimer ce dispositif à la rentrée 2010-2011. Prétexte invoqué : l’existence de l’aide personnalisée et de l’accompagnement éducatif. Or ces deux dispositifs s’inscrivent dans des contextes différents et ne sauraient se substituer au Plan d’Aide à la Lecture, qui est partie intégrante du projet d’école et permet aux élèves en ayant le plus besoin de s’approprier l’école, de s’y sentir bien, en s’impliquant dans un projet de vie de l’école, autour de la lecture.

Une réforme de plus, qui sous prétexte d’économies budgétaires, rétréci le champ des actions concrètes pour aider les enfants qui en ont le plus besoin, sans aucune alternative !

Restauration scolaire (suite)

Une réunion a eu lieu au mois d'octobre entre la mairie et les associatons de parents d'élèves :

La mairie nous a confirmé qu'il y avait un gros litige avec le nouveau prestataire.

Celui-ci a été choisi, suite à l'appel d'offres, car il répondait le mieux au cahier des charges.Or, selon la mairie, depuis le début du marché, le cahier des charges ne serait pas respecté.

La mairie nous a informé qu'elle souhaite rompre ce marché par un accord amiable.Il faut que les deux parties signent ce protocole pour qu'un nouvel appel d'offres soit lancé afin de trouver un nouveau prestataire.

Entre le moment où l'appel d'offres est lancé, et le moment où on démarre avec le nouveau prestataire, il faut compter un délai de 5 mois minimum, voire plus. (Parce qu'il y a des délais légaux à respecter entre les différentes étapes du processus).Pendant ces 5 - 6 mois, la mairie continuera donc avec le prestataire actuel.

Nous sommes dans l'attente d'un compte rendu officiel de cette réunion que la mairie s'est engagée à faire parvenir aux associations de parents d'élèves.

Restauration scolaire

Les enfants se plaignent, à juste titre, semble-ti-il, de la qualité et de la quantité des repas servis le midi à la cantine.

Suite à une réunion, lundi 5 octobre, entre les élus municipaux et les associations de parents d’élèves (FCPE, PEEP, UNAPPE), voilà les dernières informations dont nous disposons :
Depuis la rentrée de septembre, un nouveau prestataire fournit la cuisine centrale et ne respecte pas le cahier des charges..

La résiliation du contrat (très complexe) est en cours, nous assure la mairie, mais elle va malheureusement durer plusieurs mois.

Nous souhaitons, pour notre part, une résolution beaucoup plus rapide de la situation, afin que les repas de nos enfants s’améliorent au plus tôt.

Nous resteront vigilants jusqu’à la mise en place d’une solution adéquate et nous vous tiendrons informés de nos prochaines actions.